Geeft jouw kind signalen af zoals:

• slecht slapen
• buikpijn
• niet naar school willen
• extreme boosheid
• een forse eigen wil zonder flexibiliteit
• afstomping van spel en creativiteit
• dat het zich altijd anders/onbegrepen voelt
• dat alles en iedereen onrechtvaardig is
• dat hij/zij veel dingen intens voelt en ervaart
• plast hij/zij opeens weer in bed terwijl er langdurige zindelijkheid aan voorafging?

Dan is er een grote kans dat jouw kind die sociale, emotionele en/of cognitieve ontwikkeling niet in balans heeft kunnen houden en mogelijkerwijs niet heeft ‘gekregen’ wat het nodig heeft.

De oorzaken van bovengenoemde signalen kunnen in de omgeving van het kind zelf liggen maar ook kind-eigen factoren kunnen een rol spelen. Als we het hebben over de omgeving, dan kan het bijvoorbeeld zo zijn dat ouders en/of school (nog) niet begrijpen wat het kind nodig heeft. Ook het kind zelf kan nog niet goed snappen waarom het zich zo anders voelt of gedraagt. Aangeboren oorzaken zijn de kind-eigen factoren. Je kunt hierbij denken aan hoogbegaafdheid in combinatie dyslexie of ADHD. Ook hierbij is de omgeving (school, ouders etc.) onmisbaar in een stuk begeleiding, acceptatie en bevorderen van de ontwikkeling.

Jouw kind is hier meer dan welkom zodat we samen kunnen kijken wat nodig is.

Laat jouw kind veel boosheid zien?

Is er spanning rondom het leren, omgaan met anderen of het moeten presteren?

Voelt jouw kind zich anders, heeft het weinig zelfvertrouwen en ziet het tegen allerlei dingen op?

Na een intakegesprek waar Maud ruim de de tijd voor neemt, kan Maud je vertellen welke begeleiding passend is. Je kunt hieronder vrijblijvend contact met haar opnemen om te bespreken wat ze voor jou en jouw kind kan betekenen.